**一直就想写一些什么，终于开始动笔，还未完成，只为记录一些个人的东西而已，期望能够对正在读高中的弟弟妹妹们有一些其启发。文笔欠佳，谅解~! ** **我的大学四年 **

又是老话，一晃而过，光阴似箭，这些高中时候感叹的话语到大学接近尾声的时候又继续提起。大学三年的时光已过，第四年，将是挥霍时间的一年，将是充满离别伤情的一年。在这样一个季节，给自己写一些什么，回忆青春的时光，回忆懵懂的那年。 **高中生活 **

如果光是写大学的生活倒是感觉有些枯燥和无味，很多一直交往的朋友，往往都是高中三年来积累的朋友，真挚的感情，共同在高考之前努力过的汗水，都给步入大学的我们留下来很深的记忆。高中结尾以后，我没有给自己写一些什么，或许我不知道应该记录一些什么，想记录点点滴滴的我突然显得那样的幼稚和单纯。

然而四年后，我才逐渐明白，高中，它到底给了我什么。

进入现在知名的"七中育才学校"其实是一个偶然，缘分也从那一刻开始。高一那年是在家附近的一个中学上学的，高一一年的时光让我感受到了师资水平确实很差，对于以后的发展来说很是一个问题。意外的拿到了当时还叫"树德新实验"的宣传单以后，想转学，然而只是心里面想想而已，因为当时我还是那个中学的保送生，按照规定是无法转学的。结果，母亲看到了，与我商讨以后决定还是转学。经过一番的努力，丢弃了原学校的一切档案，强行转学了。现在看来，那时候的决定真是值千金！

新的师资，新的同学，新的住宿，新的生活方式，一切都是新鲜的。刚进学校的时候考试排名靠前，然而在班上也只能排到10多名左右。正是竞争的压力，给了我无穷的动力。班主任兼物理老师刘老师也是那年才进入这个学校，风趣幽默，博闻广知，新颖的管理，都给了我极好的印象。

其实我那一届的学生，因为是学校的第一批学生，所以生源不是太好，有一些学生不好好的学习生活，习惯不好。在以前大一时候走读的时候倒无所谓，但是在住宿的环境下面就愈加恼火。晚上睡眠得不到保证，当然也就无法好好的学习。除了适当的忍受和调节自己，更是逐渐的和班主任商量对策，逐步的改变自己的环境。成效确实不错，读高三的时候情况已经好转很多。

高中的生活都是那样的单调简单，总结起来就是学习学习，对于我这个喜欢自由的学生来说，这样的生活实在是有些困倦。设法找点玩的吧，何不换个花样儿看问题。不懂的和老师讨论，时间允许的情况下一题多解，多总结，多练习，多做题，思路活跃，不再拘泥。在这样的生活中，逐渐锻炼出来了对于学习的乐趣。

高三的时光最为郁闷，因为有高考的压力。最后的阶段真的卷子铺天盖地，做完数学还有语文，正准备做物理英语又是两张卷子，做完英语忙物理的时候化学老师又抱着一塌卷子走进教室。那时候，我觉得，除了一天我能在食堂吃好以外，生活感觉就是题的海洋。

首先是承认自己不是太聪明，但我能够多做，从积累中提取出一些东西，虽然苦了累了一些，但对于我来说这是最好的方式了。虽然说这么多的东西，包括自己买的一些题典，都在做，但是我能够做的很快，其实，只是应用了一下自己发明的统筹方法而已――“知难而退”。时间紧迫的情况下，合理的分配时间，调换做题的顺序，完成能够完成的，最后的难题，做不完，也心安理得。一天不必过得太为紧张，抓紧时间，生活自然就美好许多。至今，对于时间的把握，依然是自己的强项，而我想这些能力，可能就是在这些点点滴滴里面做好的吧。

说完自己，说说别人。

遇到了对的环境，也遇到了对的人。要感谢我的各位老师，给了我育才高中两年生活的强有力的智力支持，感谢他们让我学到了做人做事的原则，感谢他们辛勤的劳动带动我学习，感谢毕业以后依然能够为我指点人生！

还有朋友的支持。因为我爱好电脑，刚进学校的时候就听说班里面有相同兴趣爱好的同学。之所谓志同道合，高中两年的生活互相一起谈论电脑，一起生活，一起讨论学习，在我高三那年不幸把膝盖磕破以后无微不至的关心我，这些都给了我太多的温暖，感谢能有机会遇到一个这样的朋友，终生受益。毕业以后还有一些朋友保持着联系，虽然分布在全国各地，但也时不时的问候，踩踩空间，聊聊QQ，也感谢这些朋友给我带来了鼓励和快乐！

高中的两年，浓缩下来也就聊聊数语，从中潜移默化的对我人生的方向的指引，将会一直伴随我一生。 **高考和择校 **

高考完成意味着三年的高中生活的结束，也是迈入成人的第一次大型考试。然而，2003年的高考并不是很顺利，全国的形式都不好，题目出奇的变态，以至于有些学生考完数学就痛哭一场。对于我来说，我清楚的记得以前数学做完选择题的时候只需要十分钟，而高考的时候竟然用了一个小时，剩下的时间不多，大题也草草做做而已。考语文的时候也出了乱子，自己的手表停了，没有时间看只得估计和问，那样紧张的气氛下还算是一个小小的麻烦。英语发挥正常，理综题目有些难，没有做好，一项物理都还不错的我竟然很多题目都是稀里糊涂的，算是一个遗憾吧。

考完就要放心大胆的玩了，没有什么可以担心的，一切都结束了，静待成绩下来吧。记得当时成绩出来的时候是高中老师同学聚会的那天，短信查了以后才532分，一贯都是全年级前一二名的我结果这次发挥失败，数学没有及格，这要算是"终生遗憾"。后来总结原因可能是紧张的缘故吧，一紧张什么都忘了，什么都干不了，这个毛病至今还有。

至于说那个"终生遗憾"还有一段趣闻。我其实一直数学成绩都还不错，算是特级教师陈老师比较看重的，一二三诊的平均成绩都在135以上，不管是老师，家长都认为能够考一个好成绩。不知道是不是因为数学比较好，成绩的正弦曲线规律在我身上再次灵验了。所谓正弦规律，就是指这次成绩好，能够预见下次会不太理想。这个规律是我把以前做过的卷子翻出来，然后一次翻看发现的。高考之前还打趣的说这个规律依然会兑现，结果真的兑现了！这个规律当然依次反映在我的各门成绩上，语文三诊是没有及格的，结果高考99分，理综三诊270多，结果高考才220几，英文倒是基本稳定，小小波动而已。这次数学的不及格也让陈老师感觉到很遗憾，所以后来上大学了，几乎每次见面或者打电话必然要说"我认为你是一个能力很强的学生，只是高考那年有些失误，这很遗憾，但是···& middot;··"。唉，想想这怎么不能算是"终生遗憾"

成绩下来之前志愿已经填好了，那年真是很麻烦，以前的分数线参考起来都误差太大，经过很多轮讨论，最后还是定为"电子科技大学"。那个高考比我成绩还要好一些的同学填了"四川大学"。当时也没管那么多了，改说但丁的话，填自己的志愿，让别人去说吧。    七月下旬，收到录取通知书，老师家长心中的那颗石头终于落地。整个暑假，因为父母比较忙，就没有怎么出去玩，报了一个驾校学驾驶。因为是报社和驾校联手办的，只收高考完了的学生，所以很便宜，才1000块。学车的时候也结交了一些同龄人。休息的时间还是做自己喜欢的东西，整个暑假，劳逸结合，过得充实有趣。 ** 大学生活开始 **

我是我们班倒数第二报名的学，其他外地的同学早早的就到了学校。住的是新的公寓，条件还是不错，最让人满意的是班级、寝室的同学都很友好，大学这么多年了也没有什么摩擦，比高中时候成熟很多，学会了控制自己。难能可贵的是我们寝室都不抽烟，这为良好的寝室环境打下了基础。刚来的时候还不熟悉，还要面临几天以后的分班考试，所以有开始了紧张的气息，大家交谈一阵以后还是各就各位，看书学习去了。

科大没有班主任的概念，一个班刚开始的时候有一个导生，就是高年级的同学义务辅导新生适应生活的。还有一个辅导员，管整个年级。刚一进校就是参观学校，然后组织一些新生动员大会什么的。现在想来大一刚开始活动还真多，什么迎新晚会、中秋晚会、元旦晚会，还有一些大大小小的开会，总之，刚进校，真的很听话。

大一的生活还是宛如高中生活，只是早上不再有人叫你起床了，但还是有早自习，晚上照样还是熄灯，只是比较晚，有足够的时间做作业。对于我这个夜猫猫来说，最烦人的就是早起，整个上午都没有精神。大一的基础课比较多，数学、物理、英语、专业的基础课都有，还有选修什么的，虽然课多，但比高中时候看起来要好玩，量大，都是学习新知识。

当然，大学的学习再也不像高中那样老师反复讲做很多的练习，而是老师讲老师的，讲完走人，大部分时候在学校遇不到老师，也没有什么单元测验之类的东西，正规的考试就是半期和期末。所以自然而然的有问题怎么解决呢？这就有了答疑的时间，专门用于解决你不懂的地方。一个星期一次，固定的时间固定的地点，没有人强迫你去，没有人问你到底那些不懂，全靠自觉。当然，自己也变成了那种"懒惰"的人，宁愿自己想，也不想问问，除非实在想不出来了，所以也讨厌那样不假思索就从头问到底的人。

自学，成了大学里面培养的重点。

当然，对于我来说，自学不成为一个问题，高中以前就养成了良好学习习惯，在大学这样轻松的环境里面能够把握住自己的方向。大个比方，大学之前你都是在知识的河流里面启航，目标很明确，然而，大学了，那就是一片无边无际的海洋，小心迷航。

开学的时候也曾有人说要对整个大学的做一个细致的规划，详细的说要干什么干什么；也曾有人真的用笔写下了每天的作息时间，期望严格遵守；也曾有人像高中一样努力的学习，一天不见一个人影。然而，这些人最后，沉沦下去，再回首之前细致的规划的时候发觉都是空想，大学的生活远不是所想的那样，每天的作息时间在网游和睡觉之间灰飞烟灭，那个曾经努力学习的人受不了诱惑，在沉默中爆发了，放弃书本，走向了游戏。

我没有他们那样的闲情雅致说要做什么做什么，朋友们都笑话我的主意能够一秒钟改变三次。我有自己的理由，我不知道事态如何发展，怎么去做一个详尽的规划，一切不是空谈？即便有详细的计划能够实现吗？或许某些人说这样看来不成熟，然而确实在大学几年里面，自己不断的调整方向，不断适应环境，带来了丰硕的成果。

我常常思考，下一步应该干什么，自己的定位如何。我本历来讨厌人际关系之间的阴险狡诈，喜欢简单的思考，简单的生活。大一的时候，除了做完功课以外，就是编程，学生会的工作也参加，只不过没有多去管这些事情。简单的做好功课，大学的题量比起高中来说少太多了，以至于到现在所有做过的题目还没有高中的多。当时还是成绩至上，到现在看来总的观点没有错，然而在新的竞争环境里面，我选择了做80分学生。

四年最后的平均成绩下来也就是80分出头，外加大二时候参加英语竞赛的加分，也就81分多点。相当于同寝室那个考试之前看几分钟书就能考90分的那个同学实在差得远。固然，自己没有别人那样的聪明，但是也不能苦干。80分，对于我来说已经足够，争取到90分是很好的事情，但是可能要付出20分的努力。然而这20分的努力占据了更多的时间，我课外的时间就减少了，我为什么不用这个时间多学习其他的东西呢？给自己定一个位，我不是做纯理论研究的，也没有经历做太深奥复杂的事情，我需要的是各方面的知识，求一个面，找到自己适合的方面，然后，再在这个基础上深挖。

所以，第一学期过了以后，就有了打算：大一的假期用于学习编程，大二继续深入，大三积累一些电路知识。基本上日子也这样过，只是大一以后就喜欢上了研究移动GSM，大二的时候好好的研究了一把，日子总算没有白过。

还有，期望能够交上一个女朋友，至少，我觉得大学要有这样的经历。然而，在电子科大这样男女比例10:1的情况下，困难重重。 (待续)